2024年9月23日♨️，學生工作處處長呂修軍主持召開了2024-2025學年第一學期第三次學生工作例會，會議主題是推進新生入學適應與養成及學風建設月工作🚣‍♂️。呂修軍處長聽取了各二級學院匯報開學情況以及學生工作開展情況，對紮實做好學生工作提出新要求🚮，並就近期各項工作的開展做出了安排部署👨‍🦽。

 在新生入學與適應與養成工作方面🦁，各二級學院積極開展校史校情學習、專業認知教育、大學生涯規劃、新生入學體會等各類活動，幫助新生快速適應大學生活，養成良好的學習👨‍👩‍👧、生活習慣。在學風建設工作中，各二級學院召開了主題教育班會，建立了工作製度，並積極開展學風建設督查工作，抓典型👩‍❤️‍💋‍👨、嚴紀律，提升到課率，糾正課堂紀律⛹🏿‍♀️，學生學習風貌煥然一新。

 呂修軍處長表示🎿，開學快一個月了，各二級學院作為學生工作推進的主體，要認真貫徹落實學生工作處製定的工作方案🙆，基本工作要做紮實🦸🏻‍♀️🎦，常規工作要有創新🫠，所有工作要有效果，不能浮於表面。這一階段的工作重點是新生入學適應與養成及學風建設🙎🏽‍♀️，很關鍵🖨，很重要，把這幾項工作做好👨🏼‍🎓、做紮實👇🏽，也是為今後的各項工作的順利進行奠定基礎。

 在聽取了各二級學院反饋書院管理存在問題後，呂修軍處長再次強調了構建“學院書院製”學生工作體系的重要性，書院的組織架構一定要要清晰，學院書院領導、帶班輔導與樓層輔導員共管、書院學生自治👩🏻‍🍼、學工處監督考核。就此，呂修軍處長提出了三個明確：輔導員崗位職責要明確、輔導員入駐公寓要明確🖨👩🏽‍🏫、輔導員書院辦公要明確，並號召各學院書院成立名輔導員工作室🍏，以學生為中心🙉，集中力量切實有效的推進學生工作，解決學生的真實的需求。

 會議上，各部門還對下一階段的工作做了部署與要求👩。呂修軍處長就下一階段工作中關於2023-2024學年學生評優評先工作做了重要指示：學生評優評先工作🔭，一定要嚴格按照程序🐲，做到公平✋🏼、公正🧑🏽、公開，做到0投訴，各學院也要通過此次評優評先工作，樹立一批榜樣，開展線上線下的宣傳推廣工作激勵學生，激發學生認真學習🫄、積極參加活動的熱情🍇。

 在會議的最後，呂修軍處長提出了增強學生工作者“三個意識”的要求：增強主體意識，提高工作的主動性🙌🏼，工作不能浮於表面🌉，要有過程🌵、有結果、有反饋😬、有意義；增強問題意識🦹🏻‍♀️，要帶著問題去發現問題、解決問題，知道應該做什麽🥍，能取得什麽結果🏇🏻；增強大局意識💶🏋🏼‍♀️，工作要有效能，主動試點、主動合作、主動承辦🛷，要從根本上解決問題。